Martinez Serrano Pucci, F. und Pardini Bicudo Véras, M. (2022) „Um desafio à escola brasileira: relações sociais inclusivas entre alunos bolivianos e brasileiros“, TRAVESSIA - revista do migrante, 35(94), S. 117–138. Verfügbar unter: https://travessia.emnuvens.com.br/travessia/article/view/1086 (Zugegriffen: 13 Oktober 2025).